Isaiah Berlin提出消极自由： 我通常在没有人或团体干涉我行动的情况下才说我是自由的。在此意义上，政治自由只是一个人可以不受他人阻碍而行动的范围。如果我被其他人阻止去做我本可以做的事，我在这种程度上是不自由的；如果其他人对这个范围的限制超过了一定的最小限度，就可以称为我是被胁迫的了，或甚至是被奴役了。然而，胁迫并不是一个能涵盖所有无能为力情形的词语。如果因为不能跳到十英尺以上的高度或失明不能读书，而据此声称自己到了被奴役或被胁迫的程度，就未免太怪了些。胁迫意味着其他人对我本力所能及的行动范围进行蓄意干涉。…
关键词：启蒙运动，德国新型戏剧，启蒙戏剧 一、莱辛及其戏剧创作 莱辛 Gotthold Ephraim Lessing，生日：1729年1月22日。出生地：Kamenz，上索布语：Kamjenc）是德国萨克森州Sachsen的市镇。1781年2月15日卒于德国布伦瑞克「（Braunschweig，低地德语：Brunswiek）德国下萨克森州Niedersachsen东部的一个城市，是该州继汉诺威后的第二大城市和该州的一个地区中心。1918年该公国大公逊位以前，不伦瑞克是不伦瑞克公国的首都。」享年52岁。 …
爱，是有滤镜的。 我没有宝宝，但我和我爱人养了一只猫。这时间千千万万只猫，我只觉得我们的猫最帅。我能从各种相似的猫中，看一眼就能分辨得出，哪一只猫是我们家的猫。同时，我把我的爱人当宝宝。我拍了我的爱人很多视频。我也很想和别人分享。别人让我看娃，我就让别人看我的“宝宝”。谁家还没个“宝宝”呢？ 我常常私下里还会看我拍的照片和视频。看他一颦一笑都觉得，嘿，这人怎么越看越帅了？ 他单眼皮的小眼睛，他刚睡醒的双眼皮。 他脸上布满痘坑的脸。 他第一次划船的紧张的表情。 他刚张开口和要进嘴里的汉堡。 他牙齿露出来…
第一，要弄懂文学如何学？ 第二，文学何以致用？ 第三，文学的学以致用。 以下仅讨论汉语言文学的学以致用。 首先，文学如何学不在此明细讲。再者。文学定义用。请参照如下。 文学何为？— 最后以论语来解说文学的学以致用。 子曰：“小子，何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。” 《诗》是除去上古文学中最早的文学范本。在这里孔子提出：兴、观、群、怨。 兴：抒发感情。如：写日记，工作日志，个人简历，情书等等。 日记（抒发个人情感，有利于分析自我性格。不忘事。） 工作纪录（…
如果我只是一顆小草， 為了多一點陽光， 我願意， 努力，再努力，再努力， 長高。 接觸陽光的那一刻， 我感知到： 自己的存在。 我只是一個微不足道的人， 為了感知生命的脈動， 我願意， 做無用功的鍛煉。 每一次呼吸急促， 每一次心跳加速， 每一次汗水浸濕， 每一次肌肉酸痛… 我感知到我的生命， 那樣青春 。
“如果再见不能红着眼，是否还能红着脸。”这里的再见，怕是再也不能见了。但凡有爱过，心中便有情有愤懑有怼怨有怜爱，如何还红着脸一如初见时那样脸红心跳“见有人来，袜划金钩溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。” 再见，以后从此天各一方。不是一张张机票一张张车票就可以去相见。而是再也找不出再见的理由。遗憾，注定了还抱着微丝想再见的奢望，于是会想象自己能否再见红着脸。 所以，像这样离别悼念诗是很多的。 1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 ——纳兰容若《木兰花令》 人生何如不相识，君老江南我燕…
