21日，确定。 上午，先生在準備最後一次在柏林的組會，我在廚房，準備熱茶。他忽然大呼一聲：“寶寶，我們⋯⋯”嚇了我一跳，我趕緊走過去，問他，發生了什麼？他說：“我們穩飛了。”他的手舞足蹈喝喜悅之情溢於言表。我笑了笑，轉身走進餐廳，水燒沸了。今天選奶香烏龍茶吧。 中午我發信息給mel，問她有時間見面，我本來想親自見面拜託她幫我們照顧有米大概一兩週左右。她拒絕了今日見面，約我們明晚一起晚餐。我有點沮喪，不敢提出這個請求了。於是，我告訴她，有米jommy將有可能回中國，繼續在我們身邊；但我们的飞机必须下周飞，而有米的机票…
第一，要弄懂文学如何学？ 第二，文学何以致用？ 第三，文学的学以致用。 以下仅讨论汉语言文学的学以致用。 首先，文学如何学不在此明细讲。再者。文学定义用。请参照如下。 文学何为？— 最后以论语来解说文学的学以致用。 子曰：“小子，何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。” 《诗》是除去上古文学中最早的文学范本。在这里孔子提出：兴、观、群、怨。 兴：抒发感情。如：写日记，工作日志，个人简历，情书等等。 日记（抒发个人情感，有利于分析自我性格。不忘事。） 工作纪录（…
如果我只是一顆小草， 為了多一點陽光， 我願意， 努力，再努力，再努力， 長高。 接觸陽光的那一刻， 我感知到： 自己的存在。 我只是一個微不足道的人， 為了感知生命的脈動， 我願意， 做無用功的鍛煉。 每一次呼吸急促， 每一次心跳加速， 每一次汗水浸濕， 每一次肌肉酸痛… 我感知到我的生命， 那樣青春 。
“如果再见不能红着眼，是否还能红着脸。”这里的再见，怕是再也不能见了。但凡有爱过，心中便有情有愤懑有怼怨有怜爱，如何还红着脸一如初见时那样脸红心跳“见有人来，袜划金钩溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。” 再见，以后从此天各一方。不是一张张机票一张张车票就可以去相见。而是再也找不出再见的理由。遗憾，注定了还抱着微丝想再见的奢望，于是会想象自己能否再见红着脸。 所以，像这样离别悼念诗是很多的。 1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 ——纳兰容若《木兰花令》 人生何如不相识，君老江南我燕…
原诗如下： 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪， 细雨点洒在花前。 那轻， 那娉婷， 你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着， 你是天真， 庄严， 你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄， 你像； 新鲜初放芽的绿， 你是； 柔嫩喜悦， 水光浮动着你梦期待中的白莲。 你是一树一树的花开， 是燕在梁间的呢喃， ——你是爱， 是暖， 是希望， 你是人间的四月天。 是希望后来作者改成了是诗的一篇。 也就是说 …
这是一个艰难的决定。 倘若 那座城市有为着她点亮的灯 那座城市有等着她回家的人 那座城市有种着她喜爱的花 倘若…… 你是否乐意 为了一个故事 为着一个你 去往那陌生的环境 来吧 赶在冬季来之前 入秋，起风了 花，为你盛开 茶，温热着 那座房子是等着你回的家 那盏灯光是待着你读的书 那朵玫瑰是候着你来的爱 这些都是我所为你备着的 走吧 为了一个故事 为着一个我 一个等着你的我 一个爱我自己如同爱你的我 亲爱的，你别怕 来吧，咱们回家 书房里满是喜爱…
